浅谈新教学方法在语文课堂中的应用

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中文摘要：在语文课堂教学过程中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养语文能力,这是语文老师都在研究、探索的一个重要问题.当前,九年义务教育的这套初中语文教材,有不少老师认为难教,教时不够用,满堂课都在讲解,使学生很少有读、写、思和讲的训练机会.所以,寻求适应这套教材特点的教法,向课堂要质量,是我始终较为重视的一个问题.为此,在课堂教学中,探索井尝试运用"三结合"与"三利用"的教法,不但使教师感到易教、课时轻松,而且使学生感到易学、容易接受.

作者：

李金平

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作者单位：

赵县谢庄乡中学

关键词：

教学方法三结合三利用

出版年：

2008

商情·科教文萃

河北省消费时尚文化传播中心

商情·科教文萃

ISSN：1673-4041

年,卷(期)：2008.(4)