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化学教学中情感教学的实践与探索
化学教学中情感教学的实践与探索
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中文摘要：
情感教学是引起学生共鸣,增强教学效果,增加学生学习力的有效手段和方法.本文就如何进行有效的情感教学进行了一些有益的探索.
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作者：
赵建永
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作者单位：
赵县六中
关键词：
非智力因素
情感教学
创设情境
鼓励性评价
出版年：
2008
商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心
商情·科教文萃
ISSN：
1673-4041
年,卷(期)：
2008.
(5)
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