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阅读思维能力的培养
阅读思维能力的培养
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中文摘要：
在进行阅读教学时,从学生学习的角度出发,精心设计问题情境,启发学生思考,鼓励学生质疑,尝试自悟,放飞想象,强化发散思维,赏识求异思维,多角度地解读文本,结合阅读内容开展综合性的学习活动,鼓励学生以个性化的方式表达对文本的理解.有助于培养学生的创型新思维能力.
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作者：
郝玉君
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作者单位：
河北省邢台市西仓巷小学,054001
关键词：
阅读教学
创新思维
自主
个性化
出版年：
2008
商情·科教文萃
河北省消费时尚文化传播中心
商情·科教文萃
ISSN：
1673-4041
年,卷(期)：
2008.
(5)
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