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探究新课改背景下如何做好高中班主任管理工作

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随着新课改的推进,对高中班主任管理工作提出了新的要求.作为高中班主任应更新自身的教学方法,进而确保班级管理质量,同时促进学生学习能力的提升.在学校日常工作管理中,班级管理是其基础性工作.对于班主任而言,与其它学科老师相比,具有一定的差异.班主任需要担负的责任是巨大的,不仅关注学生学习情况,还应关注学生的个性化发展.

苏珊娜

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内蒙古鄂温克旗第三中学

新课改 班主任管理 具体分析

2018

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河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN：1673-4041
年,卷(期)：2018.(2)
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