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以工作流程为导向的情景模拟教学设计的运用——以《金融学基础》课程为例

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金融学是高职院校财经类专业的基础课程,为后续专业课奠定基础,在教学中具有重要的意义,但是这门课理论性强、实践性弱也造成了学生兴趣缺乏,影响学习效果.本文以岗位职责为能力目标,以工作流程为主导构建金融学课程的教学设计,打破原有章节框架,以实用、够用为标准选择知识点组织教学,经过教学实践证明能显著提高教学质量.

蔡志琰

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武汉城市职业学院 财经学院,湖北 武汉430000

高职院校 金融学 教学设计

武汉城市职业学院2015年度校级课题

2015whcvcB13

2018

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河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN:1673-4041
年,卷(期):2018.(3)
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