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以人为本的高职院校学生管理工作探析

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高职院校学生管理应明确人本管理的内涵与高职学生自我教育自我管理的意义,确立管理中的学生主体地位,注重激发学生自我管理能力,加强以人为本的高职院校学生管理队伍建设,构建以人为本的高职学生管理工作制度保障,营造良好的生本管理氛围,建立有效的师生沟通机制,并坚持把就业教育管理引入学生管理,为学生更好地成长成才与就业服好务.

高文壮

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烟台工程职业技术学院

以人为本 高职院校 学生管理工作

2018

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河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN:1673-4041
年,卷(期):2018.(15)