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浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
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中文摘要：
创设良好的情境能够充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣.只要激发学习兴趣,学生才能在较短的时间内达到对所学知识的及时感知、领悟、内化、升华.所以,我们在教学中应多创设良好的教学情境来提高课堂效率.
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作者：
何志刚
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作者单位：
疏附县塔什米里克乡小学
关键词：
小学数学
教学方法
目的
出版年：
2018
商情
河北省消费时尚文化传播中心
商情
ISSN：
1673-4041
年,卷(期)：
2018.
(20)
参考文献量
2
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