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浅析小学语文童话教学的设计策略

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童话是小学语文教学的主要组成部分,童话故事通过浅显易懂、有趣的语言故事非常适合对小学生进行启蒙的阅读教学.本文主要通过针对小学语文童话题材这一内容,就童话内容的教学设计以及教学原则进行了简单的探讨,试图找到小学语文童话教学的设计策略,提高童话内容教学的效率与质量.

罗笑

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宜宾市翠屏区凉姜中心学校,四川 宜宾644000

小学语文 童话教学 原则 设计 策略

2018

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河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN：1673-4041
年,卷(期)：2018.(21)
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