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"五步""四环"教学模式在初中历史教学中的实践探讨
"五步""四环"教学模式在初中历史教学中的实践探讨
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中文摘要:
在深化改革新课程中,初中阶段的历史教学也积极落实素质教学,转变以往的传统教学模式,应用新型教学模式."五步"和"四环"教学模式也应用到初中历史的课堂教学中,取得了较好的教学成果.本文主要介绍"五步"和"四环"教学模式的内涵,并介绍"五步"和"四环"在初中历史教学中的具体应用实践,从而提高初中历史的教学效果.
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作者:
熊金洁
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作者单位:
贵州省纳雍县张维中学
关键词:
"五步""四环"初中历史
教学模式
出版年:
2018
商情
河北省消费时尚文化传播中心
商情
ISSN:
1673-4041
年,卷(期):
2018.
(22)
参考文献量
1