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"五步""四环"教学模式在初中历史教学中的实践探讨

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在深化改革新课程中,初中阶段的历史教学也积极落实素质教学,转变以往的传统教学模式,应用新型教学模式."五步"和"四环"教学模式也应用到初中历史的课堂教学中,取得了较好的教学成果.本文主要介绍"五步"和"四环"教学模式的内涵,并介绍"五步"和"四环"在初中历史教学中的具体应用实践,从而提高初中历史的教学效果.

熊金洁

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贵州省纳雍县张维中学

"五步""四环"初中历史 教学模式

2018

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河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN:1673-4041
年,卷(期):2018.(22)
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