初中数学语言中的有效信息

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中文摘要：提高数学的应用能力和数学的解题能力,不是一朝一夕就可以完成的.它应贯穿于整个数学教学过程之中.现今大部分中学生具有一定的数学读题能力,但是还存在许多问题,怎样才能在读题的过程中寻找到有效信息,也是一门重要的课程.在教学中应该着重于提高学生读题能力和读题习惯.一个数学问题,往往只有一两个关键词,学生在读题时不能正确地找出来,而导致思维受阻,不能正确地解题.增进对数学的理解,学会用数学的眼光去观察,感悟、内化和概括生活中的现象,形成学数学、用数学的意识,增强数学的应用意识.

作者：

韩璐

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作者单位：

青海省西宁市十一中

关键词：

初中数学语言有效信息阅读

出版年：

2018

商情

河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN：1673-4041

年,卷(期)：2018.(37)