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小学语文教学中情感教学的应用研究

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积极的情感是学生认识活动的"能源"和"发动机",语文课堂是一块情感共鸣的教育艺术园地,本文基于情感教育的特点,本文简要阐述了提高语文课堂教学质量的情感教育策略.

韦国莲

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贵州省三都水族自治县交梨民族小学

小学语文 情感教育 特点 策略

2018

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河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN：1673-4041
年,卷(期)：2018.(37)
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