师生共同构建合谐高效课堂,要做到师生平等,生生平等,倡导的"自主、合作、探究"学习方式,教师要引导学生做到平等、民主、团结、互助.师生互动,调动针对性的教学手段,让每个学生都主动的参与到课堂学习中来,尽量做到教学全员化.建设高效课堂,要充分考虑学生主体,由原来的教师主导课堂变为学生主导课堂,教师要熟悉教材、驾驭教材、分析教材做好教学设计、导学设计,根据学生的情况,灵活机制的调整教学环节,结合实际,调动和整合资料资源,切实做到高效课堂,但同时要克服教学中的随意性,要注重了解学生,极大的全面的调动学生的积极性.
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