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基于应用型人才培养模式下"仪器分析"教学创新与改革研究的初探

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仪器分析课程是我校主要面向药学院相关专业开设的专业基础课,具有多学科交叉、实践性强、知识抽象繁杂等特点.本文介绍了课程教学特点和现状分析,通过优化教学内容、丰富教学手段进行教育创新与改革的具体措施,以期培养出理论扎实的应用创新型高级专业技术人才.

吴茜

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安徽新华学院药学院

仪器分析 应用型人才 教学创新与改革

安徽新华学院校级质量工程教研类项目

2017jy025

2018

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河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN：1673-4041
年,卷(期)：2018.(39)
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