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如何指导小学生有效阅读

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读书重在激情.我们要营造良好的读书氛围,使学生受到情感的陶冶.一个喜欢阅读的教师更容易带出一批喜欢阅读的学生.教师首先要在教学中利用一切适当的机会营造良好氛围,激发学生对课外阅读的兴趣,拓宽阅读渠道,既能增强学生对课外阅读的兴趣,又能提高他们课外阅读的质量.

吴远容

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源城区高塘小学

指导 小学生 阅读

2018

商情
河北省消费时尚文化传播中心

商情

ISSN:1673-4041
年,卷(期):2018.(40)