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区块链下高职会计课堂教改探讨
区块链下高职会计课堂教改探讨
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中文摘要：
互联网的兴起,为传统的经典教育带来了巨大的冲击,区块链作为新型的理念模型,应用在职业教育领域中,有很强的适应性条件.由此,本文将高职会计课程作为基础,探讨区块链理念在其课堂教学改革过程中所发挥出的积极作用,并就该理念的未来发展趋势展开分析,为相关的研究提供参考内容.
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作者：
任丽娜
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作者单位：
辽宁装备制造职业技术学院工商管理学院
关键词：
高职教育
会计课堂
区块链
出版年：
2019
商情
河北省消费时尚文化传播中心
商情
ISSN：
1673-4041
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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