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论如何提高小学科学教学的有效性
论如何提高小学科学教学的有效性
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中文摘要：
随着现代科学技术的不断创新以及我国教学改革的不断深入,学校的教学环境与要求也在逐渐提高.科学这一门学科教学的发展不仅有了相应的理论基础,而且有了强大的物质保障.而原来传统的教学方式已经限制了学科的发展,新的社会环境要求我们不仅教给孩子们知识,也要求他们具备基本的科学素养.对目前一些学校的小学科学课堂教学有效性作简单分析,进而谈对小学科学教学有效性的理解和提高有效性的一些做法.
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作者：
顾云岗
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作者单位：
内蒙古苏尼特右旗第一小学
关键词：
小学科学
教学建构
有效性探究
出版年：
2019
商情
河北省消费时尚文化传播中心
商情
ISSN：
1673-4041
年,卷(期)：
2019.
(27)
参考文献量
1
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