随着我国社会经济的飞速发展,市场竞争日益激烈.许多社会公民逐步认识到了知识的重要性,开始逐步走上了再教育的路程,接受成人再教育.但是基于我国的实际国情,成人高等教育一直存在着很多严重的问题,例如,教育形式过于标准化,传授的内容不适合成人求学.因此成人再教育的办学效率普遍不高,本文立足于成人高等教育与其他高等职业教育的差异,针对高等教育专业课程体系的构建展开分析.通过总结成功的案例,分析社会相关经验,笔者针对高等成人教育专业课程体系的构建存在的问题提出相关的解决对策,希望能推动相关教育行业的发展,为教育工作者指明方向.
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