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数字化时代高等数学混合式教学模式探讨

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在"互联网+"教育背景下,混合式教学模式成为了教育领域改革的新主流,不仅有助于激发学生学习的积极性,而且实现了优质教学资源的高效整合。高等数学课程抽象、复杂、晦涩,对于学习者而言学习难度较大,普遍缺乏学习动力。通过实施混合式教学,依托信息技术搭建资源共享的云教学平台,将课前自学、课堂学习、课后拓升三个阶段有机融合贯穿,更符合学习者个性化需求,对于教学质量提升和复合型人才培育都大有裨益。

葛家宝

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吉林市广播电视大学

数字化 高等数学 混合式教学

2023

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河北省消费时尚文化传播中心

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ISSN:1673-4041
年,卷(期):2023.(9)
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