摘要
在全球化时代,学生流动性的增加使马来西亚能够从留学生进入其高等教育机构中受益.由于意识到留学生带来的商业价值,马来西亚高等教育部(MoHE)的战略重点领域之一是研究生教育的国际化.马来西亚由大量的高等教育机构组成,包括公立和私立高等教育机构.高等教育机构为促进以提升学历为目的的留学生入学做出了贡献.这为收集和分析与学生在马来西亚学习的商业因素有关的数据提供了机会.本研究打算利用从文献回顾中得出的"国际化框架",调查吸引国际研究生选择在马来西亚留学的关键商业因素,进一步总结马来西亚在国际化教育中作为留学目的地而处于营销优势的经验.本研究旨在利用文献综述中衍生的"国际化框架",以商业因素为视角切入探讨吸引留学生进入马来西亚高等学校参与硕士和博士项目的关键因素.分发了一份涉及300多名受访者的问卷,调查了12个领域,即:学费;住宿地点;生活费;交通;双学位课程;教学设施;英语作为教学媒介;被认可的留学项目;合格和有经验的导师;沟通和文化多样性.该研究的结果有助于帮助理解马来西亚高等教育国际化发展的优势,也具备给期望在马来西亚提升学历的留学生提供参考的商业价值.
基金项目
广西教育科学规划2021年度民办高等教育研究专项厅级课题(2021ZJY730)
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