商丘师范学院学报2024，Vol.40Issue(2) ：7-11.

隐喻认知视域下《老子》中的"象"

张弓也
商丘师范学院学报2024，Vol.40Issue(2) ：7-11.
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隐喻认知视域下《老子》中的"象"

张弓也1
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作者信息

  • 1. 兰州大学历史文化学院,甘肃兰州 730013
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摘要

近年来隐喻认知被广泛应用在传统典籍的解读中,但由于中国传统文化思维方式与西方思维方式的差异,隐喻认知具有一定的局限性.按照莱考夫等划分的本体隐喻、结构隐喻以及方位隐喻对《老子》中的"象"进行重新分类,可以发现本体隐喻有较好的适应性,而结构隐喻则需要分情况进行讨论.因传统思维立足于"时间"产生,故《老子》中的方位隐喻并未达到预期的重要性,反而关于时间的"象"更加重要.故"本体"展现《老子》对"道"的探讨,又通过"结构"与"方位"来形容"道",使"道"在保留超验性的同时可以进行言表与分析.

关键词

隐喻认知/意象思维/老子/"象"

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基金项目

国家社会科学基金西部项目(23XZX006)

出版年

2024
商丘师范学院学报
商丘师范学院

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CHSSCD
影响因子：0.211
ISSN：1672-3600
参考文献量24
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