高校普通物理实验混合式教学模式实践探索

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中文摘要：随着信息技术的不断发展，教学改革探索势在必行，通过积极开发教具，使用多平台线上线下融合，拓展多种评价机制，突出以学生为中心的理念，开展混合式教学模式，经过两年多的探索实践，有效解决了大学生普通物理实验中遇到的困难，提高了实验教学效果。

作者：

范凤国、李彦敏

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作者单位：

商丘师范学院电子电气工程学院,河南商丘 476000

关键词：

普通物理实验混合式教学学生为中心多平台

基金：

教育部高等学校理论力学课程思政建设与实施项目商丘师范学院教学研究与实践项目

项目编号：

JZW-21-LL-022021jgybxm12

出版年：

2024

商丘师范学院学报

商丘师范学院

CHSSCD

影响因子：0.211

ISSN：1672-3600

年,卷(期)：2024.40(9)