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试题与研究(教学论坛)
2015,
Issue
(1) :
61-61.
看似无意,实则匠心--关于课堂导入的思考
孙晓娜
试题与研究(教学论坛)
2015,
Issue
(1) :
61-61.
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看似无意,实则匠心--关于课堂导入的思考
孙晓娜
1
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作者信息
1.
河南省舞阳县教科体局教研室
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基金项目
“河南省基础教育教学研究项目(JCJYC140411082)
出版年
2015
试题与研究(教学论坛)
中学生学习报社
试题与研究(教学论坛)
ISSN:
1673-1301
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