试题与研究(教学论坛)2015，Issue(5) ：9-10.

“精彩时刻唱大戏”--浅析自主式学案稿引领下数学教师的课堂角色定位

石军江 徐琴
试题与研究(教学论坛)2015，Issue(5) ：9-10.
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“精彩时刻唱大戏”--浅析自主式学案稿引领下数学教师的课堂角色定位

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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市上虞区张杰中学
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摘要

在减负高效教育新政的课改形势下，为了充分发挥学生的主体地位，激发学生数学学习兴趣，提高学习效果，“导学稿”“预习学案”“学案稿”等已经在教学改革中走进了数学课堂，走进了数学学习的模式中。在学生有类似于“学案稿”等学习辅助载体的前提下，数学教师在课堂上的教学也应转变观念，不再“满堂灌”，而应学会“精彩时刻唱大戏”。

关键词

数学/自主式/学案稿/数学课堂

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出版年

2015
试题与研究(教学论坛)
中学生学习报社

试题与研究(教学论坛)

ISSN：1673-1301
参考文献量2
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