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试题与研究(教学论坛)
2015,
Issue
(6) :
5-5.
高中数学课堂教学有效性探究
陈亮
试题与研究(教学论坛)
2015,
Issue
(6) :
5-5.
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高中数学课堂教学有效性探究
陈亮
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作者信息
1.
江苏省华罗庚中学
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摘要
近些年,我国新课改工作的推进使得我国高中数学教育取得了很大的成效,但是我国高中数学课堂的有效性还达不到预想的效果。只有课堂教学的有效性得到不断的提高,才能使我国高中数学登上一个新的台阶。目前,提高数学课堂有效性成了所有教师非常关心的问题。本文主要对新课改后如何提高课堂有效性进行了总结,就提高课堂有效性的各种方法进行了探讨。
关键词
高中数学
/
课堂教学
/
有效性
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出版年
2015
试题与研究(教学论坛)
中学生学习报社
试题与研究(教学论坛)
ISSN:
1673-1301
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2
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