怎样提高高中地理课堂教学的有效性

肖学才¹

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1. 湖南省双峰县第一中学
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摘要

高中地理对提升高中生综合素养，普及地理常识至关重要。但是就目前的高中地理教学来说，还存在一些问题，比如教学方法单一、应试教育思想依然存在、题海战略屡禁不止等，这些不但优化不了教学过程，提升不了教学质量，反而也会扼杀学生的学习积极性和探究意识。为此，本文中，笔者结合自身的教学经验，提出了一些提升高中地理课堂教学有效性的策略，希望能对高中地理的教学起到一定的积极影响。

关键词

新课改/高中地理/教学有效性/策略

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出版年

2015

试题与研究(教学论坛)

中学生学习报社

试题与研究(教学论坛)

ISSN：1673-1301

参考文献量2

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