国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
试题与研究(教学论坛)
2015,
Issue
(7) :
10-10.
农村初中作文分层分组教学初探
吴淑琴
试题与研究(教学论坛)
2015,
Issue
(7) :
10-10.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
农村初中作文分层分组教学初探
吴淑琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省惠州市博罗柏塘中学
折叠
摘要
写作,是初中学生语文能力的综合体现。作文教学,是初中语文教学中非常重要的一部分。在农村学校,学生写作兴趣低、作文水平低、作文水平差异大。要改变这一现象,在作文教学中,教师可以采用分层分组的教学方法。具体要做到学生分层分组,教学目标分层,对学生的评价、辅导分层等。农村初中作文采用分层分组的教学方法,能激发学生的写作兴趣,使学生肯动笔、爱动笔,进而提高写作水平。
关键词
农村中学
/
分层
/
分组
引用本文
复制引用
出版年
2015
试题与研究(教学论坛)
中学生学习报社
试题与研究(教学论坛)
ISSN:
1673-1301
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果