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把课堂还给学生,提高学生的自主学习能力
把课堂还给学生,提高学生的自主学习能力
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作者:
袁双霞
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作者单位:
河南省巩义子美外国语小学
基金:
河南省基础教育教学研究项目
项目编号:
JCJYC140419008
出版年:
2015
试题与研究(新课程论坛)
中学生学习报社
试题与研究(新课程论坛)
ISSN:
1673-1301
年,卷(期):
2015.
(2)