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高中地理课堂教学中对学生自主学习能力的培养
高中地理课堂教学中对学生自主学习能力的培养
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中文摘要:
新课程标准对教师的教学模式和学生的学习方式都提出了明确要求。高中地理的教学效果一定程度上取决于学生的自主学习能力,因此,培养学生的自主学习能力就成了广大高中地理教师普遍关注的问题。教师要着力加强学生的创造性思维和理解能力,有效改变课堂气氛沉闷、学生学习兴趣低的现状。本文分析了在高中地理教学中让学生进行自主学习的意义,提出了让学生进行自主学习应遵循的原则,并就如何培养学生的自主学习能力进行了阐述。
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作者:
祝明
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作者单位:
江苏省江都中学
关键词:
高中地理教学
自主学习能力
培养
出版年:
2015
试题与研究(新课程论坛)
中学生学习报社
试题与研究(新课程论坛)
ISSN:
1673-1301
年,卷(期):
2015.
(6)
参考文献量
2