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呼唤语文主动性的学习
呼唤语文主动性的学习
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中文摘要：
在全面实施素质教育、积极推进教学改革的今天，要提高语文教学效果，语文老师应注重课堂教学模式和培养策略，把语文学习的主动权还给学生，培养学生的学习习惯，改进学生的学习方法，提高学生主动学习语文的能力，从而达到良好的教学效果。
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作者：
李玲娟
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作者单位：
浙江省台州市椒江区三甲中学
关键词：
语文
主动性
教学模式
教学策略
出版年：
2015
试题与研究(新课程论坛)
中学生学习报社
试题与研究(新课程论坛)
ISSN：
1673-1301
年,卷(期)：
2015.
(6)
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