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科学学科的生活化教学,让学习回归本真
科学学科的生活化教学,让学习回归本真
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中文摘要:
科学与生活结合,可帮助学生建立模型,变抽象为具体;可培养兴趣,让学生乐于探究;可促使学生将科学运用到生活中,养成科学的思维习惯,让学生终生受益。教学中要充分利用学生的生活经验,开展生活化的探究活动,及时将知识运用于生活实际,彰显学科特色,让学习回归本真。
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作者:
邵亚琴
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作者单位:
浙江省绍兴市上虞区小越镇中学
关键词:
科学
生活
教学
学习
出版年:
2015
试题与研究(新课程论坛)
中学生学习报社
试题与研究(新课程论坛)
ISSN:
1673-1301
年,卷(期):
2015.
(6)
参考文献量
3