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初中科学课外作业设计策略初探

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目前，初中科学学科教学中学生课外作业存在较多弊端，无形中增加了学生课业负担。笔者通过对初中科学课外作业设计策略研究，其中有注重梳理型作业、注重阅读型作业、注重网络型作业、注重实践型作业等，引导学生由“要我做作业”转变成为“我要做作业”“我喜欢做作业”，以此满足不同层次学生的发展需要。

胡育东

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浙江省温州市龙湾区海城中学

初中科学 课外作业 设计策略

2015

试题与研究(新课程论坛)
中学生学习报社

试题与研究(新课程论坛)

ISSN：1673-1301
年,卷(期)：2015.(7)
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