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试谈生物课中电教媒体教学的原则

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从优化教学过程、提高教学效率方面讲,现代电教媒体能够发挥极其重要的作用,给生物课实施素质教育改革注入了新的活力。但在生物课中如何恰当地使用各种电教媒体,充分发挥它们的教学效应,提高课堂教学质量,对大多数教师来说还是个新课题。

李银花

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江西省新余分宜中学

电教媒体 教学手段 教学目的 科学性 启发性 互补性

2015

试题与研究(新课程论坛)
中学生学习报社

试题与研究(新课程论坛)

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2015.(7)