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在线学习社区中的信任及其对知识共享的影响研究

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信任是促进在线学习者交互,增加在线学习社区信息流动和知识共享的重要推动力.为了更进一步探索在线学习社区中信任与知识共享的关系,文章将在线学习社区中的信任划分为技术信任、经济信任和情感信任3种类型,通过理论及文献分析,建立了假设模型,使用回归方程对假设进行了验证.研究发现,技术信任、经济信任和情感信任均显著影响在线学习者的知识共享行为;知识共享行为显著影响信任的水平;知识共享经历在信任和知识共享中具有部分中介效应.在上述基础上,从经济收益、情感氛围、关注预期结果等方面提出了提升在线学习者知识共享行为的建议.
Research on the Influence of Trust on Knowledge Sharing in Online Learning Community

王国华、薛瑞鑫、张立国

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河南师范大学 教育学部,河南 新乡 453000

陕西师范大学 教育学院,陕西 西安 710062

在线学习社区 技术信任 经济信任 情感信任 知识共享

全国教育科学规划课题一般项目(2021)河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究一般项目

BCA2100892020CJY0422021-ZZJH-170

2022

数字教育

数字教育

ISSN：
年,卷(期)：2022.8(6)
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