改革开放45年:我国教育信息化政策演进机制分析

Forty-Five Years of Reform and Opening up:Analysis of the Evolution Mechanism of China's Education Informatization Policy

张一春 ¹王瑞喆 ¹杨宇晴¹

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作者信息

1. 南京师范大学教育科学学院,江苏南京 210097
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摘要

我国教育信息化正步入转型升级攻坚期,是抢占国际信息化竞争制胜高地的重要时期.研究聚焦中国教育信息化相关政策,从起步萌芽、建设普及、融合发展、转型升级四个阶段诠释政策发展过程,深度剖析教育信息化政策发展演进的逻辑与机制,并尝试从育人范式、教育基建、数字转型、资源供给、治理能力五个方面提出建立新时代教育信息化政策体系的建议,为制定、出台和落地我国教育信息化政策、探求未来教育信息化发展方向以及推动中国教育信息化跨越式发展出谋划策、提供支持.

关键词

教育信息化/政策演进/机制

Key words

Educational informatization/Policy development/Mechanism

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基金项目

江苏省高等教育教改研究立项重中之重课题(2021JSJG010)

江苏省未来网络科研基金(FNSRFP-2021-YB-13)

出版年

2023

数字教育

ISSN：

参考文献量3

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