摘要
增值评价是推进教师教育走向高质量发展的重要价值指向,而人工智能不仅能适配教师教育增值评价的理念和技术要求,还可为引领教师教育走向科学化、智能化提供前进动力.为了促进教师教育高质量发展,亟须从建立内生机制、完善评价体系、开拓实施路径等多方面着手形成育师合力.首先,阐述人工智能时代教师教育增值评价的价值意蕴.其次,基于增值模型深入挖掘人工智能赋能教师教育增值评价的内在机制;参考国内外增值评价指标,结合我国教师教育评价实际,从质性评价和量化评价的维度建立教师教育增值评价指标;依托人工智能技术构建人工智能赋能教师教育增值评价系统.最后,从融合智能技术优化评价过程、推动评价内容多元发展、完善评价反馈机制、注重数据伦理四个方面提出人工智能赋能教师教育增值评价实施路径,为加快构建新时代教师教育评价体系和促进教师专业发展提供思路.
基金项目
国家社会科学基金 "十三五"规划2020年度教育学一般课题(BEA200112)
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