散文百家(下)2020，Issue(1) ：17.

小学美术剪纸教学的传承与创新探讨

李昆
散文百家(下)2020，Issue(1) ：17.
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小学美术剪纸教学的传承与创新探讨

李昆1
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作者信息

  • 1. 重庆市大渡口区茄子溪小学
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摘要

我国的美术艺术发展的历史比较久远,再加上我国劳动人民的不断创造,使得剪纸逐渐成为一门艺术.在进行小学美术教学的同时,合理的应用剪纸教学,可以较为明显的提升教学的水平,实现我国传统美术艺术的传承.笔者在本文中,主要是对小学美术剪纸教学的传承进行了全面的总结,在文章的最后,提出了小学美术剪纸教学的创新方向,希望以此逐步提高我国小学美术剪纸教学的综合传承与创新水平,更好的发挥出小学美术剪纸教学的重要作用,提高小学生的美术学习兴趣,更好的传承剪纸艺术.

关键词

小学美术/剪纸教学/传承/创新/探讨

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量5
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