散文百家(下)2020，Issue(1) ：34.

课外阅读对小学语文学困生的积极影响

程腾鸿
散文百家(下)2020，Issue(1) ：34.
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课外阅读对小学语文学困生的积极影响

程腾鸿1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市新蒲新区新舟镇禹门小学
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摘要

大部分小学语文学困生除了对语文学科的学习兴趣不高之外还有一个共同的特点,就是很少或者基本没有进行课外阅读,广泛的课外阅读是提高学生的语感、阅读理解水平和表达水平的有效途径,笔者认为课外阅读对语文学困生是有积极的影响的,课外阅读不仅可以培养语文学困生的学习兴趣,还可以促进他们形成正确的世界观,促进他们的智力及思维能力的发展.

关键词

语文学困生/课外阅读/积极影响

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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