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小学低年级师生使用绘本情况调查及分析
小学低年级师生使用绘本情况调查及分析
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中文摘要：
以绘本阅读为着力点,培养学生的写话兴趣,进一步提高学生的写话能力.对小学低段师生使用绘本情况的调查,有利于发现使用绘本存在的问题,了解师生阅读绘本倾向,寻求问题解决方案.
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作者：
李孟志
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作者单位：
唐山幼儿师范高等专科学校
关键词：
绘本
小学低年级
写话教学
基金：
本文为2019年度河北省社会科学发展研究重点课题的研究成果
项目编号：
课题编号:2019020501002
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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