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小学语文阅读教学浅析

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要想提高学生的语文素养,实现从生字词、句子段落、文章的"循序渐进"的语文教学,培养学生的理解能力、识字能力等,提高学生的阅读兴趣,教师就必须采用合适的阅读教学方法,只有从新入手、从趣入手,才能有效解决目前小学语文阅读教学课堂存在的教学问题,语文阅读教学才会获得有效发展.

崔萌欣

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河北省临城县郝庄学区

小学语文 阅读教学 策略

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
年,卷(期):2020.(1)
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