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初中语文拓展阅读教学活动的开展

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阅读教学在初中语文教学活动中占据很大比重,亦是初中语文教学过程中的重要内容之一.然而当下的语文课堂中,现有的基础阅读教学很难满足学生学习语文课程、提高语文素养的需要,当然,课外阅读的延伸和发展并不是毫无目的性的,其必须要满足学生的心理特点和认知规律.这就要求教师必须对初中语文阅读教学进行延伸拓展,改变传统意义上的单一的初中语文阅读教学方法,促使其效率的进一步提升.本文从专注教材本身的可读性、类文的选择和确定以及改变和完善拓展阅读方法三个方面论述了初中语文关于拓展阅读教学活动的开展.

卢美华

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江西省宜春市万载县马步初中

初中语文 拓展阅读 策略

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
年,卷(期):2020.(1)
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