国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
散文百家(下)
2020,
Issue
(1) :
51.
浅谈小学语文阅读教学策略
卢小红
散文百家(下)
2020,
Issue
(1) :
51.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文阅读教学策略
卢小红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市铁路小学
折叠
摘要
阅读教学是小学学段教学任务的重中之重.在小学阶段,语文教学的基础是阅读,有效的阅读教学能够开拓学生的眼界、提高语言的应用能力,是语文课堂教学中最重要的组成部分之一.尤其在新课标实施以来,侧重对学生综合素质的培养,而阅读能力作为听、说、读、写能力的基础,其重要性也越来越明显.本人结合自己语文教学经验,谈谈如何提高小学生的语文阅读能力.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
策略分
引用本文
复制引用
出版年
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果