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基于核心素养下提高小学语文阅读能力的策略探究
基于核心素养下提高小学语文阅读能力的策略探究
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中文摘要:
在语文教学中,阅读教学占有举足轻重的地位.教师对学生阅读习惯和能力的培养会对学生产生隐性而深远的影响.笔者根据新课标要求,结合自身教学经验,对教师应通过哪些方式方法来提高小学生的阅读能力进行了探究与分析.
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作者:
王丽妍
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作者单位:
河北省永清县龙虎庄乡中心校
关键词:
阅读能力与习惯
小学语文
课外阅读
出版年:
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2