语文教学作为小学阶段教育教学中的一门重要学科,对学生各学科的发展起着重要的基础作用,而小学阶段的语文学习直接关系到学生后续语文学习的质量与效果,因此如何提高小学语文教学的质量,如何发挥小学语文教学的效果,成为当前小学语文教师普遍需要思考和关心的问题,而小组合作学习作为一种有效的学习手段,在各科教育教学中被广泛运用,而将其运用于小学语文教学,也是小学语文课堂创新的必然趋势.通过小组合作发挥了学生的主体作用,使学生能够积极主动的进行语文学习,进而在提高学生语文学习兴趣的同时,提高学生的学习能力,促进学生的综合素养的发展.
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