高职院校学前教育专业"教学做"一体化教学探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：高职院校的宗旨及方针,就是强调在教育教学中为社会培养出更多的技术技能人才.近年来,伴随着新时代社会经济水平的不断提升,以及我国教育事业的迅猛发展,学前教育专业在社会各界的高度重视下,逐渐得到大力推广.对于学前教育专业而言,"教学做"一体化的教学模式,在人才培养过程中发挥着十分重要的现实意义,主要可表现在:提高学生的综合素质以及整个教学质量等方面.基于此,本文将阐述怎样在该课程教学实践中,培养学生的理论知识与实践能力,从而以此实现"教学做"一体化的教学研究.

作者：

熊芬

展开 >

作者单位：

仙桃职业学院

关键词：

高职院校 "教学做"一体化教学研究学前教育专业

出版年：

2020

散文百家(下)

ISSN：1003-6652

年,卷(期)：2020.(1)

被引量1
参考文献量4