重视高中生物实验教学培养学生科学素养

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中文摘要：生物课程,作为理科学科的课程之一,在它的课程教学中,自然免不了对学生的科学素养的培养.特别是在高中阶段的生物课程教学中,其中会涉及大量的生物实验内容,这些内容,对学生科学素养的形成都会产生极大的影响.然而在现在的高中生物课堂教学中,我们看到,其实教师对于生物实验教学并不是很重视,这样一来就导致了学生的科学素养没有办法得到一个很好的培养,这实际上已经违背了我国教育教学所提倡的素质教育的要求.因此,本文将立足高中生物课堂教学现状,对运用高中生物实验,从而培养学生的科学素养展开探讨.

作者：

陈瑶

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作者单位：

江苏省宿迁清华中学

关键词：

高中生物实验教学科学素养培养

出版年：

2020

散文百家(下)

ISSN：1003-6652

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2