国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
散文百家(下)
2020,
Issue
(1) :
169.
如何提高小学数学课堂教学的有效性
单艳玺
散文百家(下)
2020,
Issue
(1) :
169.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何提高小学数学课堂教学的有效性
单艳玺
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省安平县西两洼乡第二小学
折叠
摘要
新课程改革目标推行之后,对于教师的课堂教学活动提出了新的要求:重视学生进行课堂知识学习的有效性.教师具备这种教学目标之后能够将自己的教学质量水平显著提升.教师可以通过创设课堂教学情境、合理设置课堂问题、营造良好学习氛围、科学进行资源整合、及时有效进行评价等方式,实现课堂学习的有效性.
关键词
激发兴趣学习氛围整合资源信息反馈
引用本文
复制引用
出版年
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果