小学数学课堂教学及时评价的策略研究

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中文摘要：小学数学日常课堂教学不但需要教授学生相应的知识,还需要做好及时评价,更好的减少日常教学中的不足,对评价中发现的问题,进行针对性的处理,实现整体教学非那根焊丝的转变.笔者在本文中,主要是对小学数学课堂教学的现状进行了分析,结合及时评价的应用效果,进行了全面的应用研究,希望能够将及时评价方式应用在小学数学课堂教学中,更好的找出日常教学中存在的问题,实现教学问题的全面控制,保障学生数学知识水平的稳步提升.

作者：

熊联军

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作者单位：

四川省泸县玄滩镇玄滩中心小学校

关键词：

小学数学课堂教学及时评价策略研究

出版年：

2020

散文百家(下)

ISSN：1003-6652

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量6