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浅谈初中数学教学中的小组学习
浅谈初中数学教学中的小组学习
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中文摘要：
如今素质教育的开展如火如荼,学生的独立自主性得到重视.但是因为教育中存在的客观限制而略显"举步维艰",实施缓慢.最突出的一点是学生基数大,教师、教学资源相对缺乏,致使小班化教学无法广泛实施.在这样的过渡阶段,必须采用"非常方法",运用小组学习的方式能够减少"大班"教学的弊端,发挥学生自身的学习优势,调动学习积极性.
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作者：
付林峰
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作者单位：
九江市都昌县春桥中学
关键词：
初中数学
小组学习
策略
合作
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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