国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
散文百家(下)
2020,
Issue
(1) :
243.
小学数学教学高效课堂构建策略的思考
毛远利
散文百家(下)
2020,
Issue
(1) :
243.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学高效课堂构建策略的思考
毛远利
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市渝北区龙塔实验学校
折叠
摘要
我国目前正在进行全面的教学课程改革,对于小学教学来说,数学教学是比较重要的组成部分,通过小学教学,可以更好的提升学生的逻辑思维能力,实现学生综合素质的提升.教育部对于小学生的成长十分重视,将学生作为教学的主体,根据实际情况,逐步设置教学目标,实现教学效率的稳步提升.我国目前的小学数学课堂教学模式已经发生了较为明显的改变,但是在高效课堂的构建方面仍旧存在一些问题.笔者在本文中,对构建高效教学体系的重要意义进行了全面的阐述,结合我国的实际教学要求,提出了构建小学数学高效教学体系的针对性方法.
关键词
小学数学
/
教学
/
高效课堂
/
构建
/
策略
/
思考
引用本文
复制引用
出版年
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果