国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中物理探究性实验教学策略探讨
初中物理探究性实验教学策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在当前的教学背景下,初中物理实验教学越来越注重于探究式的教学模式.教师在展开教学时要能够充分地引导学生展开对学习内容的主动探究,让学生能够逐渐地全面提升自我.本文从创建相关情境来激发学生的学习兴趣、借助疑问教学来引导学生融入实验以及展开分组实验教学来充分地保障教学效果这几个方面来简单阐述了初中物理探究性实验教学的相关策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐妙红
展开 >
作者单位：
福建省漳州市龙海市民族中学
关键词：
相关情境
疑问教学
分组实验
初中物理
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(1)
被引量
2
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
